听故事学中文 Learning Chinese through Stories show

听故事学中文 Learning Chinese through Stories

Summary: “听故事学中文” is a platform for learners who are interested in learning Mandarin Chinese through classic and popular stories of Chinese culture. Podcast lessons that“听故事学中文” produced mainly target on novice high, intermediate and advanced level learners. As an e-learning resource, its distinguishing features are the use of authentic materials, more than 95% target language, natural talk and it has an explanation session that has a plethora of recap and repetitions for listeners to follow. As a learner-centered platform, “听故事学中文” always looks forward to hearing from our listeners and we always integrate your needs and interest into our curriculum design. Among our story collection, 3 story categories are all from our listeners. We also make personal communication with our listeners about the effectiveness of instructional strategies in each story explanation. Check out website page http://www.learningchinesethroughstories.com for more learning and teaching resources!

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Podcasts:

 2.1.3B “雪孩子”解读 | File Type: audio/mpeg | Duration: 355

2.1.3B “雪孩子”解读

 2.1.3A 故事“雪孩子” | File Type: audio/mp4 | Duration: 177

This is one of the most well-known Chinese class stories for children. The bunny built a snowman with her mom's help and while the mom went searching for food, bunny was taking a nap at home with the coal heater on. When danger happened, snowman jumped in... 下了一天的大雪。房子上、树上、地上一片 白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪 孩子,陪小白兔玩。看着可爱的雪孩子,小白兔 真高兴。他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。小 白兔玩累了,就回家休息。屋子里很冷,他往火 里加了一些柴,就上床睡觉了。火把旁边的柴堆 给烧着了。小白兔睡得正香,一点儿也不知道。 雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑了过 去。雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化 了。雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一 朵白云,一朵很美很美的白云。 ——本文摘自北京师范大学出版社《语文教师用书》

 2.1.3A 故事“雪孩子” | File Type: audio/mp4 | Duration: 177

This is one of the most well-known Chinese class stories for children. The bunny built a snowman with her mom's help and while the mom went searching for food, bunny was taking a nap at home with the coal heater on. When danger happened, snowman jumped in... 下了一天的大雪。房子上、树上、地上一片 白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪 孩子,陪小白兔玩。看着可爱的雪孩子,小白兔 真高兴。他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。小 白兔玩累了,就回家休息。屋子里很冷,他往火 里加了一些柴,就上床睡觉了。火把旁边的柴堆 给烧着了。小白兔睡得正香,一点儿也不知道。 雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑了过 去。雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化 了。雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一 朵白云,一朵很美很美的白云。 ——本文摘自北京师范大学出版社《语文教师用书》

 2.2.6B《小马过河》故事解读 | File Type: audio/mp4 | Duration: 1355

《小马过河》故事解读 在一座小山旁边,“座”是一个量词,是山的量词。你可以说一座山,一座高山,一座大山,一座小山。住着一匹老马和一匹小马。那这里的“匹”呢是马的量词,除马以外,你还可以说一匹布,布就是你用来做衣服的材料,叫布。小马整天跟着妈妈,整天呢就是从早到晚。从来不肯离开一步。“从来”就是没有发生过的意思。“不肯”呢就是不想、不愿意。“离开”就是小马想一直和妈妈在一起,它不想和妈妈很远。“一步”就是人走路的时候你的脚出去就是一步,再出去就是两步。所以这个意思是说小马想和妈妈很近很近,不想和妈妈分开。第二段,有一天,妈妈对小马说:“宝宝你现在已经是个大孩子啦,你能帮助妈妈做点事吗?”这个里面没有什么可说的,可是文化上呢,中国的妈妈比较喜欢,很多妈妈喜欢说,对自己的孩子说,你现在已经是个大孩子啦,就是说有些事情你可以自己做了。你不需要爸爸妈妈帮你了,你现在已经是个大孩子了。宝宝呢就是对一个小孩子很小的时候的称呼。我觉得大概是小孩子5岁之前,6岁,5、6岁之前你都可以叫宝宝,不过6、7岁的话就有点大了,就不太适合叫宝宝了,不过也因人而异啦。小马点点头说。这里没有说点头,说了点点头,很有可能是说小马点了两三次的头,所以才说点点头,如果只有一次,那很有可能会说点头。“怎么不能呢?我可喜欢做事啦!”妈妈听了,高兴地笑着说,宝宝真是好孩子。而且就是中国的父母特别喜欢用这个词“好孩子”,就是常常在中国的爸爸妈妈想让自己的孩子做一件事情的时候就会说真是个好孩子,或者说,你怎么不乖啦?你是不是个好孩子呀。小孩子小的时候都特别喜欢听到父母叫自己好孩子。我还记得上小学的时候,学校会给学生颁发一种奖,然后这个奖就叫做好孩子奖。那么,你就把这袋麦子背到磨房里去吧。这个麦子啊就是麦子成熟了以后磨出来的东西就是面粉。比如说水稻呢,水稻然后里面有的是米,会做成米饭,这是水稻。那麦子呢,你把麦子的壳打开以后里面的东西磨一磨就是面啦,面可以用来做面包,做蛋糕,这个是麦子,一种植物。背到磨房里去吧。这个磨房呀,这个磨就是中国古代的时候,现在也很多人用,就是石头做的,有两层,圆的,然后你可以把这个麦、麦粒放到这个磨的中间,然后呢可以是人也可以是动物,然后把一根绳子从这个磨栓到动物或人的身上,然后动物和人就可以转圈,转圈的时候这个磨就会动。动的时候麦子呢就磨,给磨成粉了。所以大的麦子就没有了,被磨成很小很小的粉末状的东西就是面粉啦。“房”呢就是房间的“房”,所以是磨房。妈妈说着就把一担麦子放到小马的背上。小马的背上就是它的后背上面。小马试了试,一点也不重。可是小马对妈妈说:“妈妈,你跟我一块去好吗?”这个地方大家可以知道,就是说小孩子他长大的时候有一个阶段,这个阶段呢就是他非常非常地想和妈妈在一起,非常非常地依赖妈妈。所以他觉得自己不可以一个人做一件事情。做什么事情都要和妈妈一起。那我小的时候也是这样的一个孩子,就是我从来不肯离开我妈妈一步,然后呢做什么事情我都必须有妈妈在旁边。妈妈说:“怎么?妈妈要是能够和你一块去,还要你帮什么忙呢?”这里“怎么”就是为什么的意思。“还要你帮什么忙呢?”这个意思就是说如果妈妈能和你一块去就不用你帮忙了。快点去吧,早点去早点回来。妈妈等着你吃饭。这个里面呀“早点去早点回来”有的时候大家也常常说“早去早回”。早去早回就是说一件事情如果你开始的早,那么你完成的时候也完成得早,比较节省时间。早点去早点回来,早去早回。小马独个背着麦子向磨房走去。“独个”呢就是说它一个人,“独”就是自己的意思。“个”就是说一个人,一匹马,一匹马自己就是独个的意思。人的时候你也可以说独个。比如说,你应该多交一些朋友,你不能总是独个玩儿。从小马的家到磨房要蹬过一条小河。这个“蹬”呀常常可以说蹬自行车,就是你的两只脚放到自行车的那个,两个蹬自行车的那个上面去,脚蹬。对,自行车的脚蹬上面,所以这个蹬的意思就是你的脚使劲的往下,往下使劲然后蹬然后动起来。所以这个故事用了蹬可能是说小马过河的时候因为它的脚要使劲地往下踩,使劲地用力,所以用了一个蹬。小马走到小河边,看见河水挡在前面,哗啦哗啦地响着。这里的哗啦哗啦是一个象声词,象声词呢就是说汉语里面有一些词,他这个词产生的原因就是和声音有关系的。比如说哗啦哗啦,听起来像河流的声音。哗啦哗啦,对啦。然后呢,这个河水挡在前面。挡就是说有一个大的东西在你的前面,然后呢让你不能很顺利的往前走,是一种阻碍,让你不能过去啦。这时候怎么办。比如说,一个大个的同学挡在了一个小个的同学前面。这样你就不能过去啦,对不对。再比如说你去一个地方的时候,有的时候会看到一个牌子,牌子挡在前面,然后你可能看不到牌子后面的东西啦。或者说你看一个足球比赛,篮球比赛的时候,有的时候你前面坐着一个人,那个人很高很大,然后他挡着你的视线。所以你看不到篮球赛,看不到前面发生了什么。看见河水挡在前面,哗啦哗啦地响着。“响”就是发出声音的意思。心理有点怕了。过去呢还是不过去呢?妈妈不在身边,怎么办啊?所以小马它这个时候心理是在挣扎的。它不知道应该去呢,还是不应该去呢。生活里面呀,我们每个人,几乎每一天都有这种挣扎,一件事情是做呢还是不做呢。小马想着,就回过头去朝后望。所以它回过头,回过头就是回头的意思。“过”呢就是回头的过程,这里放了一个“过”。回过头去朝后望。“朝后”就是向后,“朝前”就是向前。“望”就是看的意思。但望和看不同,因为望呢常常是一个很远很远的地方,你看的话叫望。如果是一个很近的东西,你就说看就可以了。它希望这时候妈妈跑来就好了,可是它没有看到妈妈的影子。影子就是太阳照到你,然后呢,因为你挡着太阳,所以挡着太阳的话,太阳会照下来的时候在地上会有一个影子,一个黑黑的影子,这个是你的影子。它只看见老牛伯伯在河边吃草。“老牛”呀就是一匹很老的牛了。“伯伯”就是说,一般比你爸爸大的人可以叫他伯伯。所以这个时候你可以知道这个老牛年纪很大,是比小马的爸爸年纪大的。于是小马连忙滴答滴答的跑过去。滴答滴答这里和哗啦哗啦是一样的,也是一个象声词,象声词。“连忙”就是说它很快的,因为它很着急嘛,它很着急想知道要不要过去,所以它连忙地跑过去,你可以说连忙,还可以说急忙,还可以说赶忙,都是可以的。连忙,急忙,赶忙。急就是着急的急,赶就是赶快的赶,连忙,急忙,赶忙。滴答滴答就是小马的马蹄滴答滴答的声音。问牛伯伯:“牛伯伯,请你告诉我我能过河去吗?”牛伯伯回答说:“水很浅呐”。你可以说水很浅呐,还可以说水很浅啊,水很浅呀。这个都是一个感叹词。就是老牛伯伯觉得很容易的意思。“还不到我的小腿那么深。”小腿就是牛伯伯的腿啦,你知道人的腿或者动物的腿有两个部分,下面的那个部分我们叫小腿,上面的那个比较粗的我们叫大腿。“怎么不能过去呢?”小马听了,立刻就朝小河跑去。立刻的意思就是说马上,赶快,很快地发生。立刻就朝,朝我们前面说了,朝前朝后。然后这是朝小河就是向小河的方向跑去。“喂,慢点跑,慢点跑!”喂就是打电话的时候说诶,就是告诉一个人,你要听我说。慢点跑,慢点跑,咦。咦就是如果有的时候你觉得不知道为什么,你觉得很奇怪的时候你可以说咦。咦,是谁在说话呢?小马停住脚,停住脚就是它的脚停了,它的脚不跑了。抬头一看,把头抬起来,因为小松鼠在树上,所以它要抬头。抬头一看,原来是一只小松鼠。小松鼠,大家都知道小松鼠,就是,小松鼠呢在美国的话你一年四季,春天,夏天,秋天,冬天都能看到小松鼠。小松鼠呢它看起来有点像小老鼠,但比小老鼠要可爱很多,它的尾巴特别特别的大,它喜欢吃树上的一些果实,比如说松子呀,比如说其他的一些果仁呀,所以这是松鼠。小松鼠蹲在一棵大松树上,摇着大尾巴。我们刚刚说了松鼠的尾巴很大。所以它摇,摇就是它的尾巴在转。松鼠喜欢摇尾巴,小狗也喜欢摇尾巴,对不对,特别是小狗高兴的时候。对小马说:“小马,你可别听老牛的话,水很深,一下就会淹死的。”“淹”就是说你知道有很多人不会游泳对不对,那不会游泳的人他掉到水里面、掉到河里面他因为不能呼吸,不会呼吸,所以他就会被淹,然后结果呢常常就是死亡。一下水,下水就是到水里面去。一下水就会淹死的。小马问松鼠:“你怎么知道水很深呢?”小松鼠说:“浅?”浅就是和深相反的,深就是水很多很多,很高。浅就是水很少很少,很低。“浅怎么会把我们的同伴冲跑了呢?”同伴就是一个朋友,他们一起玩的人,可以叫同伴。一起去吃饭啊,一起去玩啊,一起去爬树呀,就是一同做事情的伴侣叫同伴。冲就是水很多很多,很大很大。然后一个东西在哪,然后水过来啦,把那个东西冲走了,冲跑了。你可别听老牛的话。小河里的水到底深呢还是浅呢?这里用了一个“到底”,到底是因为这个问题很难,因为有人说深还有人说浅,所以小马就说到底是深呢还是浅呢?小马没有主意了。没有主意的意思就是说不知道了,没有想法了。哎。哎,我们用哎,哎也是一个感叹词。那么哎呢常常就是说一个人不知道怎么办了,一个人觉得很烦恼,他会说哎。还是回家去问问妈妈吧。小马甩了甩尾巴。甩的话就是说尾巴上可能有不好的东西,脏的东西,所以你使劲一甩这个东西就掉下来了。滴滴答答的往家跑。滴滴答答又是一个象声词,就是小马的马蹄的声音,妈妈看见小马回来了,奇怪地问。奇怪就是不知道为什么。为什么会这样子,所以是奇怪。咦。所以妈妈也很好奇,她说“咦?你怎么就回来了呢?”小马很难为情地说。这里呀“难为情”是一个词,难为情的意思呢,情就是表情,就是你脸上看起来怎么样,有的脸上看起来是很高兴呢还是脸上看起来很难过,还是有别的表情。难为情就是说它看起来很尴尬,看起来有一点不好意思了。看起来有个很难的事情在它的生活里,这个叫难为情。河里的水很深,过,过,过不去。(continued)

 2.2.6B《小马过河》故事解读 | File Type: audio/mp4 | Duration: 1355

《小马过河》故事解读 在一座小山旁边,“座”是一个量词,是山的量词。你可以说一座山,一座高山,一座大山,一座小山。住着一匹老马和一匹小马。那这里的“匹”呢是马的量词,除马以外,你还可以说一匹布,布就是你用来做衣服的材料,叫布。小马整天跟着妈妈,整天呢就是从早到晚。从来不肯离开一步。“从来”就是没有发生过的意思。“不肯”呢就是不想、不愿意。“离开”就是小马想一直和妈妈在一起,它不想和妈妈很远。“一步”就是人走路的时候你的脚出去就是一步,再出去就是两步。所以这个意思是说小马想和妈妈很近很近,不想和妈妈分开。第二段,有一天,妈妈对小马说:“宝宝你现在已经是个大孩子啦,你能帮助妈妈做点事吗?”这个里面没有什么可说的,可是文化上呢,中国的妈妈比较喜欢,很多妈妈喜欢说,对自己的孩子说,你现在已经是个大孩子啦,就是说有些事情你可以自己做了。你不需要爸爸妈妈帮你了,你现在已经是个大孩子了。宝宝呢就是对一个小孩子很小的时候的称呼。我觉得大概是小孩子5岁之前,6岁,5、6岁之前你都可以叫宝宝,不过6、7岁的话就有点大了,就不太适合叫宝宝了,不过也因人而异啦。小马点点头说。这里没有说点头,说了点点头,很有可能是说小马点了两三次的头,所以才说点点头,如果只有一次,那很有可能会说点头。“怎么不能呢?我可喜欢做事啦!”妈妈听了,高兴地笑着说,宝宝真是好孩子。而且就是中国的父母特别喜欢用这个词“好孩子”,就是常常在中国的爸爸妈妈想让自己的孩子做一件事情的时候就会说真是个好孩子,或者说,你怎么不乖啦?你是不是个好孩子呀。小孩子小的时候都特别喜欢听到父母叫自己好孩子。我还记得上小学的时候,学校会给学生颁发一种奖,然后这个奖就叫做好孩子奖。那么,你就把这袋麦子背到磨房里去吧。这个麦子啊就是麦子成熟了以后磨出来的东西就是面粉。比如说水稻呢,水稻然后里面有的是米,会做成米饭,这是水稻。那麦子呢,你把麦子的壳打开以后里面的东西磨一磨就是面啦,面可以用来做面包,做蛋糕,这个是麦子,一种植物。背到磨房里去吧。这个磨房呀,这个磨就是中国古代的时候,现在也很多人用,就是石头做的,有两层,圆的,然后你可以把这个麦、麦粒放到这个磨的中间,然后呢可以是人也可以是动物,然后把一根绳子从这个磨栓到动物或人的身上,然后动物和人就可以转圈,转圈的时候这个磨就会动。动的时候麦子呢就磨,给磨成粉了。所以大的麦子就没有了,被磨成很小很小的粉末状的东西就是面粉啦。“房”呢就是房间的“房”,所以是磨房。妈妈说着就把一担麦子放到小马的背上。小马的背上就是它的后背上面。小马试了试,一点也不重。可是小马对妈妈说:“妈妈,你跟我一块去好吗?”这个地方大家可以知道,就是说小孩子他长大的时候有一个阶段,这个阶段呢就是他非常非常地想和妈妈在一起,非常非常地依赖妈妈。所以他觉得自己不可以一个人做一件事情。做什么事情都要和妈妈一起。那我小的时候也是这样的一个孩子,就是我从来不肯离开我妈妈一步,然后呢做什么事情我都必须有妈妈在旁边。妈妈说:“怎么?妈妈要是能够和你一块去,还要你帮什么忙呢?”这里“怎么”就是为什么的意思。“还要你帮什么忙呢?”这个意思就是说如果妈妈能和你一块去就不用你帮忙了。快点去吧,早点去早点回来。妈妈等着你吃饭。这个里面呀“早点去早点回来”有的时候大家也常常说“早去早回”。早去早回就是说一件事情如果你开始的早,那么你完成的时候也完成得早,比较节省时间。早点去早点回来,早去早回。小马独个背着麦子向磨房走去。“独个”呢就是说它一个人,“独”就是自己的意思。“个”就是说一个人,一匹马,一匹马自己就是独个的意思。人的时候你也可以说独个。比如说,你应该多交一些朋友,你不能总是独个玩儿。从小马的家到磨房要蹬过一条小河。这个“蹬”呀常常可以说蹬自行车,就是你的两只脚放到自行车的那个,两个蹬自行车的那个上面去,脚蹬。对,自行车的脚蹬上面,所以这个蹬的意思就是你的脚使劲的往下,往下使劲然后蹬然后动起来。所以这个故事用了蹬可能是说小马过河的时候因为它的脚要使劲地往下踩,使劲地用力,所以用了一个蹬。小马走到小河边,看见河水挡在前面,哗啦哗啦地响着。这里的哗啦哗啦是一个象声词,象声词呢就是说汉语里面有一些词,他这个词产生的原因就是和声音有关系的。比如说哗啦哗啦,听起来像河流的声音。哗啦哗啦,对啦。然后呢,这个河水挡在前面。挡就是说有一个大的东西在你的前面,然后呢让你不能很顺利的往前走,是一种阻碍,让你不能过去啦。这时候怎么办。比如说,一个大个的同学挡在了一个小个的同学前面。这样你就不能过去啦,对不对。再比如说你去一个地方的时候,有的时候会看到一个牌子,牌子挡在前面,然后你可能看不到牌子后面的东西啦。或者说你看一个足球比赛,篮球比赛的时候,有的时候你前面坐着一个人,那个人很高很大,然后他挡着你的视线。所以你看不到篮球赛,看不到前面发生了什么。看见河水挡在前面,哗啦哗啦地响着。“响”就是发出声音的意思。心理有点怕了。过去呢还是不过去呢?妈妈不在身边,怎么办啊?所以小马它这个时候心理是在挣扎的。它不知道应该去呢,还是不应该去呢。生活里面呀,我们每个人,几乎每一天都有这种挣扎,一件事情是做呢还是不做呢。小马想着,就回过头去朝后望。所以它回过头,回过头就是回头的意思。“过”呢就是回头的过程,这里放了一个“过”。回过头去朝后望。“朝后”就是向后,“朝前”就是向前。“望”就是看的意思。但望和看不同,因为望呢常常是一个很远很远的地方,你看的话叫望。如果是一个很近的东西,你就说看就可以了。它希望这时候妈妈跑来就好了,可是它没有看到妈妈的影子。影子就是太阳照到你,然后呢,因为你挡着太阳,所以挡着太阳的话,太阳会照下来的时候在地上会有一个影子,一个黑黑的影子,这个是你的影子。它只看见老牛伯伯在河边吃草。“老牛”呀就是一匹很老的牛了。“伯伯”就是说,一般比你爸爸大的人可以叫他伯伯。所以这个时候你可以知道这个老牛年纪很大,是比小马的爸爸年纪大的。于是小马连忙滴答滴答的跑过去。滴答滴答这里和哗啦哗啦是一样的,也是一个象声词,象声词。“连忙”就是说它很快的,因为它很着急嘛,它很着急想知道要不要过去,所以它连忙地跑过去,你可以说连忙,还可以说急忙,还可以说赶忙,都是可以的。连忙,急忙,赶忙。急就是着急的急,赶就是赶快的赶,连忙,急忙,赶忙。滴答滴答就是小马的马蹄滴答滴答的声音。问牛伯伯:“牛伯伯,请你告诉我我能过河去吗?”牛伯伯回答说:“水很浅呐”。你可以说水很浅呐,还可以说水很浅啊,水很浅呀。这个都是一个感叹词。就是老牛伯伯觉得很容易的意思。“还不到我的小腿那么深。”小腿就是牛伯伯的腿啦,你知道人的腿或者动物的腿有两个部分,下面的那个部分我们叫小腿,上面的那个比较粗的我们叫大腿。“怎么不能过去呢?”小马听了,立刻就朝小河跑去。立刻的意思就是说马上,赶快,很快地发生。立刻就朝,朝我们前面说了,朝前朝后。然后这是朝小河就是向小河的方向跑去。“喂,慢点跑,慢点跑!”喂就是打电话的时候说诶,就是告诉一个人,你要听我说。慢点跑,慢点跑,咦。咦就是如果有的时候你觉得不知道为什么,你觉得很奇怪的时候你可以说咦。咦,是谁在说话呢?小马停住脚,停住脚就是它的脚停了,它的脚不跑了。抬头一看,把头抬起来,因为小松鼠在树上,所以它要抬头。抬头一看,原来是一只小松鼠。小松鼠,大家都知道小松鼠,就是,小松鼠呢在美国的话你一年四季,春天,夏天,秋天,冬天都能看到小松鼠。小松鼠呢它看起来有点像小老鼠,但比小老鼠要可爱很多,它的尾巴特别特别的大,它喜欢吃树上的一些果实,比如说松子呀,比如说其他的一些果仁呀,所以这是松鼠。小松鼠蹲在一棵大松树上,摇着大尾巴。我们刚刚说了松鼠的尾巴很大。所以它摇,摇就是它的尾巴在转。松鼠喜欢摇尾巴,小狗也喜欢摇尾巴,对不对,特别是小狗高兴的时候。对小马说:“小马,你可别听老牛的话,水很深,一下就会淹死的。”“淹”就是说你知道有很多人不会游泳对不对,那不会游泳的人他掉到水里面、掉到河里面他因为不能呼吸,不会呼吸,所以他就会被淹,然后结果呢常常就是死亡。一下水,下水就是到水里面去。一下水就会淹死的。小马问松鼠:“你怎么知道水很深呢?”小松鼠说:“浅?”浅就是和深相反的,深就是水很多很多,很高。浅就是水很少很少,很低。“浅怎么会把我们的同伴冲跑了呢?”同伴就是一个朋友,他们一起玩的人,可以叫同伴。一起去吃饭啊,一起去玩啊,一起去爬树呀,就是一同做事情的伴侣叫同伴。冲就是水很多很多,很大很大。然后一个东西在哪,然后水过来啦,把那个东西冲走了,冲跑了。你可别听老牛的话。小河里的水到底深呢还是浅呢?这里用了一个“到底”,到底是因为这个问题很难,因为有人说深还有人说浅,所以小马就说到底是深呢还是浅呢?小马没有主意了。没有主意的意思就是说不知道了,没有想法了。哎。哎,我们用哎,哎也是一个感叹词。那么哎呢常常就是说一个人不知道怎么办了,一个人觉得很烦恼,他会说哎。还是回家去问问妈妈吧。小马甩了甩尾巴。甩的话就是说尾巴上可能有不好的东西,脏的东西,所以你使劲一甩这个东西就掉下来了。滴滴答答的往家跑。滴滴答答又是一个象声词,就是小马的马蹄的声音,妈妈看见小马回来了,奇怪地问。奇怪就是不知道为什么。为什么会这样子,所以是奇怪。咦。所以妈妈也很好奇,她说“咦?你怎么就回来了呢?”小马很难为情地说。这里呀“难为情”是一个词,难为情的意思呢,情就是表情,就是你脸上看起来怎么样,有的脸上看起来是很高兴呢还是脸上看起来很难过,还是有别的表情。难为情就是说它看起来很尴尬,看起来有一点不好意思了。看起来有个很难的事情在它的生活里,这个叫难为情。河里的水很深,过,过,过不去。(continued)

 2.2.6A 故事《小马过河》 | File Type: audio/mp4 | Duration: 413

Pony went to an errand by himself for the very first time at his mom's request. He was going to carry a bag of wheat to the other side of a river. But when he was about to cross the river, he received different suggestions from others. Pony finally learned the lesson with the help of his mom and he made up his decision... 在一座小山旁边,住着一匹老马和一匹小马。小马整天跟着妈妈,从来不肯离开一步。 有一天,妈妈对小马说:“宝宝,你现在已经是个大孩子了。你能帮助妈妈做点事吗?”小马点点头说:“怎么不能呢! 我可喜欢做事啦。” 妈妈听了,高兴地笑着说:“宝宝真是好孩子。那么,你就把这袋麦子背到磨房里去吧。” 妈妈说着就把一袋麦子放在小马的背上。 小马试了试,一点也不重。可是小马对妈妈说:“妈妈,你跟我一块去好吗?” 妈妈说:“怎么,妈妈要是能够跟你一块去,还要你帮什么忙呢?快点去吧,早点去早点回来,妈妈等着你吃饭。” 小马独个儿背着麦子向磨房走去。 从小马的家到磨房,要蹬过一条小河。小马走到小河边,看见河水挡在前面哗啦哗啦地响着,心里有点怕了。 “过去呢,还是不过去呢?妈妈不在身边,怎么办啊?”小马想着,就回过头去朝后望。他希望这时候妈妈跑过来就好了。 可是他没有看到妈妈的影子,他只看见老牛伯伯在河边吃草。 于是小马连忙“的嗒的嗒”地跑过去,问牛伯伯:“伯伯,请你告诉我,我能过河去吗?”牛伯伯回答说:“水很浅呐。还不到我的小腿那么深,怎么不能过去呢?” 小马听了,立刻就朝小河跑去。 “喂!慢点跑,慢点跑!” 咦!是谁在说话呢? 小马停住脚抬头一看,原来是一只小松鼠。小松鼠蹲在一棵大松树上,摇着大尾巴,对小马说:“小马,你可别听老牛的话。水很深,一下水就会淹死的。” 小马问松鼠:“你怎么知道水很深呢?”小松鼠说:“浅?浅,怎么会把我们的同伴冲跑了呢?你可别听老牛的话!” 小河里的水到底深呢,还是浅呢?小马没有主意了。“唉!还是回家去问问妈妈吧。”小马甩了甩尾巴,“的的嗒嗒”地又往家里跑。 妈妈看见小马回来了,奇怪地问:“咦!你怎么就回来了呢?” 小马很难为情地说:“河里的水很深,过……过不去。” 妈妈说:”怎么会很深呢?昨天小驴叔叔还到河那边驮了好几趟柴呢。他说河水只齐到他肚子,很浅。” “是这样……老牛伯伯也说水很浅。他说只到他小腿那儿……” “那么你为什么不过去呢?” “可是……松鼠说……水很深,昨天,他的一个同伴过河,给河水冲走了。” “那么到底是深呢,还是浅呢?你仔细想过他们说的话了吗?” “想了一下,可是没有仔细想,不知道他们两个谁说的对。” 妈妈笑了。妈妈说:“你现在仔细想想看,牛伯伯有多高多大,小松鼠有多高多大。你再把小松鼠和你自己比一比,你有多高多大,小松鼠又有多高多大,你就知道能不能过河了。” 小马听了妈妈的话,高兴得跳起来。他说:“明白了,明白了,河里水不深,我过得去。唉!我刚才怎么不仔细想想呢!” 小马说着,就连蹦带跳地朝河边跑去。 小马一口气跑到河边,立刻跳到水里。河水刚好齐到小马的膝盖,不像老牛伯伯说的那么浅,也不像小松鼠说的那么深。 小马背着麦子,很快活地瞪着水, “扑通扑通”地过了河,到磨房去了。 ——摘自http://www.dtcoalmine.com/102030/102034/53395.html

 2.2.6A 故事《小马过河》 | File Type: audio/mp4 | Duration: 413

Pony went to an errand by himself for the very first time at his mom's request. He was going to carry a bag of wheat to the other side of a river. But when he was about to cross the river, he received different suggestions from others. Pony finally learned the lesson with the help of his mom and he made up his decision... 在一座小山旁边,住着一匹老马和一匹小马。小马整天跟着妈妈,从来不肯离开一步。 有一天,妈妈对小马说:“宝宝,你现在已经是个大孩子了。你能帮助妈妈做点事吗?”小马点点头说:“怎么不能呢! 我可喜欢做事啦。” 妈妈听了,高兴地笑着说:“宝宝真是好孩子。那么,你就把这袋麦子背到磨房里去吧。” 妈妈说着就把一袋麦子放在小马的背上。 小马试了试,一点也不重。可是小马对妈妈说:“妈妈,你跟我一块去好吗?” 妈妈说:“怎么,妈妈要是能够跟你一块去,还要你帮什么忙呢?快点去吧,早点去早点回来,妈妈等着你吃饭。” 小马独个儿背着麦子向磨房走去。 从小马的家到磨房,要蹬过一条小河。小马走到小河边,看见河水挡在前面哗啦哗啦地响着,心里有点怕了。 “过去呢,还是不过去呢?妈妈不在身边,怎么办啊?”小马想着,就回过头去朝后望。他希望这时候妈妈跑过来就好了。 可是他没有看到妈妈的影子,他只看见老牛伯伯在河边吃草。 于是小马连忙“的嗒的嗒”地跑过去,问牛伯伯:“伯伯,请你告诉我,我能过河去吗?”牛伯伯回答说:“水很浅呐。还不到我的小腿那么深,怎么不能过去呢?” 小马听了,立刻就朝小河跑去。 “喂!慢点跑,慢点跑!” 咦!是谁在说话呢? 小马停住脚抬头一看,原来是一只小松鼠。小松鼠蹲在一棵大松树上,摇着大尾巴,对小马说:“小马,你可别听老牛的话。水很深,一下水就会淹死的。” 小马问松鼠:“你怎么知道水很深呢?”小松鼠说:“浅?浅,怎么会把我们的同伴冲跑了呢?你可别听老牛的话!” 小河里的水到底深呢,还是浅呢?小马没有主意了。“唉!还是回家去问问妈妈吧。”小马甩了甩尾巴,“的的嗒嗒”地又往家里跑。 妈妈看见小马回来了,奇怪地问:“咦!你怎么就回来了呢?” 小马很难为情地说:“河里的水很深,过……过不去。” 妈妈说:”怎么会很深呢?昨天小驴叔叔还到河那边驮了好几趟柴呢。他说河水只齐到他肚子,很浅。” “是这样……老牛伯伯也说水很浅。他说只到他小腿那儿……” “那么你为什么不过去呢?” “可是……松鼠说……水很深,昨天,他的一个同伴过河,给河水冲走了。” “那么到底是深呢,还是浅呢?你仔细想过他们说的话了吗?” “想了一下,可是没有仔细想,不知道他们两个谁说的对。” 妈妈笑了。妈妈说:“你现在仔细想想看,牛伯伯有多高多大,小松鼠有多高多大。你再把小松鼠和你自己比一比,你有多高多大,小松鼠又有多高多大,你就知道能不能过河了。” 小马听了妈妈的话,高兴得跳起来。他说:“明白了,明白了,河里水不深,我过得去。唉!我刚才怎么不仔细想想呢!” 小马说着,就连蹦带跳地朝河边跑去。 小马一口气跑到河边,立刻跳到水里。河水刚好齐到小马的膝盖,不像老牛伯伯说的那么浅,也不像小松鼠说的那么深。 小马背着麦子,很快活地瞪着水, “扑通扑通”地过了河,到磨房去了。 ——摘自http://www.dtcoalmine.com/102030/102034/53395.html

 2.2.2B 拔苗助长解读 | File Type: audio/mp4 | Duration: 610

2.2.2B 拔苗助长解读

 2.2.2B 拔苗助长解读 | File Type: audio/mp4 | Duration: 610

2.2.2B 拔苗助长解读

 2.2.2A 拔苗助长故事 | File Type: audio/mp4 | Duration: 236

This Chinese idiom (chengyu) story depicts an ancient Chinese peasant who was in a rush to grow his rice plant. He literally pulled each plant in hope that they would be harvested soon, until he saw an astonishing scene on the fourth day... 古时候有个人,希望自己田里的禾苗长得快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。“一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“今天可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了。

 2.2.2A 拔苗助长故事 | File Type: audio/mp4 | Duration: 236

This Chinese idiom (chengyu) story depicts an ancient Chinese peasant who was in a rush to grow his rice plant. He literally pulled each plant in hope that they would be harvested soon, until he saw an astonishing scene on the fourth day... 古时候有个人,希望自己田里的禾苗长得快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。“一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“今天可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了。

 2.2.1B 守株待兔解读 | File Type: audio/mpeg | Duration: 668

2.2.1B 守株待兔解读

 2.2.1B 守株待兔解读 | File Type: audio/mpeg | Duration: 668

2.2.1B 守株待兔解读

 2.2.1A 成语故事 守株待兔 | File Type: audio/mpeg | Duration: 135

This is a famous Chinese idiom (chengyu) story about an ancient Chinese peasant who stopped his farm work after tasting the pleasure of getting free meat from animals that die accidentally.After he quit his work and started to wait for more free meat as a full-time job, he learned his lesson from the hard way. 战国时,有一个宋国的农夫,他每天都到田里辛苦地工作,来维持全家的生活。 有一天,那个农夫又像往常一样到田里工作的时候,看到一只跑得非常急的兔子,从草丛中窜出来时,竟然不小心一下撞死在田边的大树旁。“哇!怎么有这种事?我真是幸运。要是天天有这么样的大兔子送上门来的话,不是比耕田的收获更多吗?而且田里的工作忙也忙不完,哪有在树下捡兔子来得轻松啊?”农夫心中想着,就捡起兔子回家去了。 从此以后,那个农夫不再耕田了,每天就坐在田边的大树下,等候兔子来撞树自杀。日子一天一天地过去了,都没有等到一只兔子,可是那个农夫仍然不死心,还是每天坐在树下。 “哼!我就不相信!今天等不到,明天总会等到吧!” 过了好几个月,不仅没捡到兔子,连兔子的影子都没见着呢!农夫的那几块地,也因为太久没有耕种,都荒芜了。

 2.2.1A 成语故事 守株待兔 | File Type: audio/mpeg | Duration: 135

This is a famous Chinese idiom (chengyu) story about an ancient Chinese peasant who stopped his farm work after tasting the pleasure of getting free meat from animals that die accidentally.After he quit his work and started to wait for more free meat as a full-time job, he learned his lesson from the hard way. 战国时,有一个宋国的农夫,他每天都到田里辛苦地工作,来维持全家的生活。 有一天,那个农夫又像往常一样到田里工作的时候,看到一只跑得非常急的兔子,从草丛中窜出来时,竟然不小心一下撞死在田边的大树旁。“哇!怎么有这种事?我真是幸运。要是天天有这么样的大兔子送上门来的话,不是比耕田的收获更多吗?而且田里的工作忙也忙不完,哪有在树下捡兔子来得轻松啊?”农夫心中想着,就捡起兔子回家去了。 从此以后,那个农夫不再耕田了,每天就坐在田边的大树下,等候兔子来撞树自杀。日子一天一天地过去了,都没有等到一只兔子,可是那个农夫仍然不死心,还是每天坐在树下。 “哼!我就不相信!今天等不到,明天总会等到吧!” 过了好几个月,不仅没捡到兔子,连兔子的影子都没见着呢!农夫的那几块地,也因为太久没有耕种,都荒芜了。

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Nicoleliu says: