Summary: Curso de inglés gratis en la web – Artículo # 8 <br> Saludos a todos nuestros visitantes. Hoy hablaremos de algo muy importante y que creo que debe ser tomado en cuenta al aprender inglés. Hoy repasaremos el uso correcto de los Subject Pronouns en inglés. Veremos los problemas más comunes y las soluciones a estas.<br> En mi experiencia con más de 14 años enseñando inglés, uno de los errores más comunes de los estudiantes de inglés es el uso incorrecto de los pronombres. Como sabemos los pronombres aprendidos hasta la fecha son los Subject Pronouns y los Object pronouns. Si es que no sabes cómo usarlos le pediría que repasen las clases en línea primero antes de leer este articulo.<br> Links: <a href="http://www.inglestotal.com/lesson-2-pronouns-and-the-verb-to-be-in-the-present-simple-tense/" target="_blank">Subject Pronouns (Lección # 2</a>) — <a href="http://www.inglestotal.com/object-pronouns-pronombres-de-objeto-en-ingles-lesson-12/" target="_blank">Object Pronouns (Lección 12)</a><br> Veamos las razones de los errores tan comunes al usar los pronombres. Comenzaremos hablando de los pronombres cuando se refieren al sujeto de la oración.<br> Uso de los pronombres cuando renombramos al sujeto de la oración. (Subject Pronouns)<br> Primero hay que entender que es el sujeto en una oración. El sujeto es una función oracional desempeñada por un sustantivo o un pronombre en concordancia obligada de persona y número con el verbo. Recuerden que el verbo esta conjugado de acuerdo al tiempo y al sujeto. Pero en palabras prácticas el sujeto es la persona o cosa de la que decimos algo. Esta definición nos va bien ya que se aplica tanto para el español como para el inglés<br> Problemas con el sujeto o el Subject Pronoun.<br> En mis clases en audio ustedes habrán notado que yo siempre estreso que no olviden de mencionar al sujeto. Cuando hacemos una oración en inglés siempre les recuerdo la estructura simple pero esencial<br> Subject + Verb + Complement<br> Parece tan sencilla pero no es seguida con fluidez por alumnos de todos los niveles. La razón primordial es porque nuestro cerebro está acostumbrado a una estructura innata del español. La verdad el sujeto gramatical en español es muy complicado y no lo vamos a tocar a fondo ya que no es nuestra meta. Pero si sirve para entender el por qué de nuestros errores.<br> <br> * El sujeto tácito en el español<br> <br> Una de las manías de los estudiantes es no poner el sujeto ya que están acostumbrados a no nombrarlos en el español debido al concepto del sujeto tácito que no existe como formalidad en el inglés (en lo informal hay excepciones)<br> El sujeto tácito es el sujeto que no tiene realización fonética explícita en la oración. Esto es algo muy común en nuestra lengua natal.<br> – Es bonita. ¿Quién es bonita? – Ella, pero no es necesario mencionarlo<br> – Tienen una casa hermosa. ¿Quiénes tienen una casa hermosa? – Ellos<br> – Es muy inteligente. ¿Quién es inteligente? – El, ella, ello o usted.<br> En inglés TENEMOS QUE MENCIONAR EL SUJETO:<br> – She is pretty. (NOT : Is pretty)<br> – They have a beautiful house. (NOT: have a beautiful house)<br> – He/She/It/You are intelligent. ( In English we specify better the Subject)<br> Como vemos para renombrar los sujetos en inglés usamos los Subject Pronouns (I, you , he, she , it, we, you, they) y siempre los mencionamos ya que no hay tácito. Tienen que practicar esto y recordarlo puesto que nuestro cerebro tendera a omitirlo debido a que tiene años usando otra estructura diferente al del inglés.<br> NOTA: Recuerden que en inglés NO SE USA sujeto en IMPERATIVES ya que son ordenes y las ordenes siempre son dirigidas al Subject Pronoun “You”. Ejemplos:<br> – Close the door / Don’t go to the concert / Please call me later<br> Para ir a la clase complete de IMPERATIVES (<a href="h..."></a>
