世行报告：联合国学校的巴勒斯坦难民学生在国际测评中成绩优异(2:14)

Summary: 在诸如“国际数学和科学学习趋势”以及“国际学生评估项目”等国际测评中，在联合国近东难民救济和工程处开设的学校中上学的巴勒斯坦难民学生的成绩好于平均水平，他们在艰苦和充满挑战的环境下取得这样的成绩实为难能可贵。这是世界银行11月13日公布的一份报告的结论。请听联合国电台记者黄莉玲的报道。